บทความ - An Overview
บทความ - An Overview
Blog Article
"การยอมรับ - ทำไมต้องรับ" กับผลลัพธ์ที่แตกต่าง
กลุ่มรวม บทความดีๆ บทความน่าอ่าน บทความเกี่ยวกับทัศนคติ การปรับทัศนคติ มุมมอง ต่อสิ่งรอบตัว การดำเนินชีวิต ข้อคิด จิตวิทยา การแก้ปัญหาชีวิต สังคม ปัญหาในที่ทำงาน และ บทความเกี่ยวกับการพัฒนาตนเอง เป็นบทความที่เขียนจากประสบการณ์บ้าง วิชาการบ้าง มุ่งเน้นก่อเกิดประโยชน์ สาระดีๆ แก่ผู้อ่าน โดย อ.
ดึงดูดเรื่องดีๆ เข้ามาในชีวิต ด้วยการคิดบวก
ให้ย่อหน้าแรกเป็นบทนำ ย่อหน้าอีกสามย่อหน้าเป็นเนื้อหาซึ่งสนับสนุนประเด็นที่หยิบยกมากล่าว และย่อหน้าสุดท้ายเป็นบทสรุป ตอนที่เริ่มใส่ข้อมูลลงในเค้าโครง เราอาจเห็นว่าโครงสร้างนี้ไม่เหมาะกับบทความของเราก็ได้
โดยปกติบทสรุปที่ตรึงใจคนอ่านจะให้ตัวอย่างสุดท้ายที่สั้นกระชับและเป็นรูปธรรม ทำให้ผู้อ่านได้มุมมองใหม่ บทสรุปควรกระตุ้นให้เกิด “หัวคิดก้าวหน้า” นำผู้อ่านไปสู่ทิศทางที่ทำให้ตนอยาก “แสวงหา”ความรู้ยิ่งขึ้น
“ร้องไห้ราวกับกำลังแตกสลายไปเลยก็ได้ แต่ทุกครั้งที่ระบายอารมณ์และพักจนพอใจแล้ว อย่าลืมว่าเราสามารถหยิบชิ้นส่วนที่กระจัดกระจายอยู่ มาประกอบร่างสร้างเป็นตัวเรา และใช้ชีวิตต่อไปได้อีกครั้ง”
งานวิทยากรอบรมพนักงาน ติดต่อผ่านบริษัทฯ jun88 หรือ เอเจนซี่ ต่าง ๆ ขออภัยไม่รับงานโดยตรง กรณีงานอื่น ๆ ส่วนงานราชการ กรุณาติดต่อทางอีเมล์
เติมน้ำที่เกินครึ่งแก้ว (ต้นทุนเวลา)
บริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการตลาด
เลือกหัวข้อที่สนใจ. ต้องเป็นหัวข้อที่เราสามารถเขียนออกมาได้มาก เราควรมีความสนใจในหัวข้อที่เลือกเขียน ความชอบจะแสดงออกมาให้เห็นในงานเขียนและจะทำให้ผู้อ่านอยากอ่านด้วย
ลึกไปกว่านั้น เวลาคนหลงทางไปเจอคนหลงทางด้วยกันก็พยายามช่วยกัน ก็น้อยนักที่รอด (ก็ในเมื่อไม่มีใครรู้วิธีหลุดจากสิ่งนี้) ที่สุดก็ต้องแยกจากกัน คนเหล่านี้ก็จะบ่นว่า “ทิ้งกันในยามลำบาก” บ้างก็ “วันนี้มองข้ามวันหน้าว่ามาขอแล้วกัน” หรือไม่ก็ “ถ้าผ่านไปได้จะไม่กลับไปมอง” มันก็น่าตลกที่ทำไมไปคาดหวังกับคนที่เขาก็ยังลำบากเหมือนกัน แแต่คนที่ชี้ทางให้ได้กลับกลายเป็นรั้นและต่อต้านประมาณว่า “เขาไม่เข้าใจสถานะของเรา”
ส่งออกไทยจะดีขึ้นทันตาหรือไม่ หากแบงก์ชาติลดดอกเบี้ย แก้ปัญหาเงินบาทแข็ง
แม้จะเป็นบทความสั้น แต่เชื่อว่าก็อ่านยากพอสมควร กับบทความเรื่องราวชวนคิด ที่สะท้อนเรื่อง ความสุข ความทุกข์ของคนเราว่าบางทีเพียงแค่รักษาไว้ ก็ทำไม่ได้ ✌
สอนเด็กและเยาวชนไม่ให้เหยียดหยามคนอื่น